Rendimento scolastico
Quanto un ragazzo rende a scuola è da sempre stato chiaro grazie ai voti che di volta in volta è riuscito a ottenere, ma in questa sede ci interessa capire quali siano i fattori che determinano il successo: esistono dei fattori potenziali su cui si può far leva o si tratta di “doni della natura”?
La risposta a questo quesito è tutt’altro che semplice e prende in considerazione diversi fattori che riguardano la personalità dell’individuo , ma anche il contesto nel quale è cresciuto e ha formato la sua personalità.
È in base a quanto appena detto che i test per la misurazione del quoziente intellettivo hanno subito grandi critiche, in virtù del fatto che non prendono in considerazione tutti gli aspetti cognitivi dell’individuo che pur influenzano il grado di apprendimento. È importante verificare l’importanza e l’impatto delle caratteristiche temperamentali sul successo scolastico.
Caratteristiche temperamentali sul successo scolastico
Queste caratteristiche sono già riconosciute dalla nascita e appartengono alle differenze individuali come studiato da Alexander Thomas e Stella Chess che individuano il temperamento individuale in termini interazionisti.
Sono la perseveranza, il livello di attività, l’approccio, l’umore, la distraibilità che possono compromettere o meno il grado di attenzione e concentrazione al fine di raggiungere un determinato obiettivo. Sono caratteristiche che riguardano “l’orientamento verso il compito” ed altre che riguardano la “flessibilità” che determinano il successo scolastico.
Sono tanti i fattori che entrano in gioco e ognuno lo fa in modo diverso e in diverse occasioni. Fattori come l’autostima, il tipo di relazione che il ragazzo ha all’interno della famiglia o la motivazione allo studio che possono influenzare il rendimento scolastico. È chiaro che l’autostima influenza lo stato emotivo dell’individuo e quindi ne condiziona la motivazione e l’interesse sulle diverse attività.
Un’autostima alta contraddistingue persone ottimiste, fiduciose e serene mentre una bassa autostima caratterizza persone che tendono ad essere depresse, pessimiste e con scarsa fiducia nelle loro possibilità.
Ma tanta importanza rivestono anche i punti di riferimento che un ragazzo ha e che possono trasmettergli sicurezza o meno. Si tratta di fattori interni (sentirsi competente in una particolare attività o capacità interpersonale) e fattori esterni (famiglia, insegnanti, compagni). È fondamentale che il genitore trasmetta al ragazzo un’idea positiva delle sua capacità e dimostri una profonda fiducia nelle sue potenzialità.
Come visto sono diversi i fattori che possono influenzare il rendimento scolastico del ragazzo ma in primis l’autostima che i genitori ma anche i docenti non devono dimenticare mai di prendere in considerazione.
Un ragazzo più sicuro di se sarà più predisposto allo studio e alla comprensione.
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